陳光團隊 精英~宣芸

今天某位老師想我反應一位學生的問題，
當然我之前已經知道這位學生的問題點，也給他很多的規勸，
不過今天聽到還是有點無奈，
其實他的優點很多，是個很活潑、開朗、體貼的孩子，
不過他的缺點卻掩蓋過這些優點，
當然，是缺點大？還是因為大部分的人只看到缺點？
不同人有不同的解讀了。

我心裡產生很多想法：
第一：大部分的人只會看到對方的缺點，卻從不檢視自己的問題。
這往往是摩擦的開端，幾乎每一位跟我抱怨的孩子，他們都不曾檢視過自己的問題出在哪？
"錯，都是別人的錯。"是誰灌輸我們這樣的想法？
我們為了毫不值錢的面子問題，寧可頂著會犯下滔天大錯的事實，也不願承認自己有錯，
或許太多社會事件、政治新聞都這樣子作示範，或許我們身邊的大人也這麼做，
所以孩子理所當然就這麼做。
如果大家都能將自己轉換成對方的立場，思考幾秒鐘，或許世界會很不一樣。
第二：在我們看到別人的問題時？是批評他或是幫助他？
自己的問題往往不易察覺，但當你看到對方的問題時，你是急著嘲諷他、批評他？
或是希望幫助他看到自己的問題，並協助他解決問題？
社會病了，人心病了，大多數的人都樂於見到別人的糗事或失敗，好藉此提生自我的成就感與價值感，
而我們卻只專注在對方失敗的地方，卻沒想過對方曾對我們的付出與幫助，
把對方的付出視為理所當然，在感恩節快來臨的時候，順便提醒大家，別忘了沒有人應該為你做事，
請心存感恩，去感恩每位幫助過你的人。
第三：你不願意面對的問題，他永遠會一直出現。
那孩子因為不得體的言語，使得他的人際關係很不順，甚至自己希望轉學，
我聽到大家對他的捉弄，心理是又無奈又好笑，
他的人際關係出問題，必然是因為家庭中某些因素，
轉換環境，問題仍然會出現，除非他發現問題點，願意改變，否則問題永遠都存在，
不管你如何否定他。
最後，我希望大家可以在心中多種一些愛的果實，
去探討每個行為背後的原因，不管是好還是壞，他們都有一個共同的渴望，
就是渴望被愛與關懷。
然而乾涸的綠洲，無法供應饑渴的旅人，希望大家在心中能多給自己一點愛，
進而分享愛，分享才是最大的快樂。
我的孩子，希望你們都能學到這一課。